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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口,一段时间后,会看到保鲜膜内侧出现(??)。
A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠
2.夏天暴雨过后,地面湿漉漉的,可过了一些时间后,地面慢慢变干了,这主要是因为(??)。
A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了
3.下列物质能在水中溶解的是(??)。
A.小石子????B.铁块????C.食盐
4.天上有下不完的雨,是因为(??)。
A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的
5.下列属于冰和水的共同点的是(??)。
A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色
6.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克????B.35克????C.100克
二.填空题(共6题,共20分)
1.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。
2.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
3.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
4.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。
5.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。
6.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。
三.判断题(共6题,共12分)
1.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(??)
2.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
3.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)
4.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)
5.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
6.水是我们身边常见的液体。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
人体正常温度???????100℃
水沸腾时温度???????50℃
夏天阳光下水泥地面温度????37℃
夏天室内温度???????30℃
五.简答题(共4题,共23分)
1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
六.综合题(共3题,共23分)
1.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗?请填填看。
2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
3.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.溶解;分离
2.相同;不同;不同
3.可以;不可以
4.没有
5.食盐
6.0
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
2.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。
3.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
4.冰会慢慢融化
六.综合题
1.如下:
2.一;三;水温;搅拌;水量;加热;是否搅拌;水温;搅拌??
3.融化;凝固;蒸发;液化??
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