教科版小学三年级上册科学期末测试卷（精品）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（??）。

A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点

2.把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是（??）。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

3.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（??）。

A.塑料袋会-一直飘在空中

B.塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来

C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来

4.下列物品中，运用空气可以被压缩的性质的是（??）。

A.瓶子????B.风扇????C.篮球

5.我们常常用（??）来测量气温。

A.气温计????B.体温计????C.水温计

6.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

二.填空题(共6题，共20分)

1.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

2.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

3.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

4.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

5.我们周围到处都有（???）。

6.观测风的时候，我们主要观测它的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共13分)

1.空气有质量，但很轻。（??）

2.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

3.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

4.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

5.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。（??）

6.水在超过50℃时就沸腾了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.自然界中的风是怎么形成的？

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共26分)

1.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

2.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（???）。

2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（???）。

3.这个实验说明（??）。

A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风

4.你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。

我的解释：?

3.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。

（1）我看到的现象是（???）。

（2）在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

（3）用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到现象（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.温度；形态

2.相同

3.液；气

4.温度计；气温计

5.空气

6.风向；风速

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变