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教科版小学三年级上册科学期末测试卷(典型题).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷(典型题).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

2.水和空气的相同点是(??)。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

3.下边图中的装置用于测量(??)。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

4.常温下,拿三只相同的玻璃杯,一只杯中装冰块,另一只杯中装自来水,第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是(??)。

A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠,这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠

B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠,这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了

C.三只杯子的外壁都会出现小水珠

5.孔明灯(??)安全隐患。

A.存在????B.不存在????C.不知道

6.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

二.填空题(共6题,共20分)

1.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。

2.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。

3.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(???)。

4.天上钩钩云,(???)。

5.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。

6.水结冰会从(???)变成固态,结冰后的体积会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.台风也是天气的一种。(??)

2.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)

3.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)

4.刮风、下雨、沙尘暴,冷、暖等都是天气现象。(??)

5.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)

6.空气是无色、无味的,所以空气不是物质。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状,有固定的体积

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共32分)

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

3.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

七.综合题(共3题,共33分)

1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。

(后两空填“变大”“变小”或“不变”)

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?

6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?

3.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验,请完成相关试题。

1.实验步骤

①在塑料杯底粘上一个纸团

②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎纸片),为了(?)。

③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。

④在杯底扎一个小孔,再把杯子压

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