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教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(预热题).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(预热题).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列气象符号中表示多云天气的是(??)。

A.????B.????C.

2.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。

A.东风????B.东南风????C.西北风

3.下列物品中,没有用到空气容易被压缩的性质的是(??)。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

4.关天水沸腾实验,下列说法正确的是(??)。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时,继续吸热,温度会升高

5.一般情况下,水要结成冰,水温要达到(??)。

A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下

6.水变成水蒸气后,体积(??)。

A.变大?????B.不变?????C.变小

二.填空题(共6题,共24分)

1.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。

2.你最喜欢的一个天气现象是(???)。

3.在天气日历中,一般要记录:(???)﹑(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。

4.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。

5.我们可以用(???)个方位来描述风向。

6.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)

2.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)

3.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)

4.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)

5.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(??)

6.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。?(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你说一说云是由什么组成的。

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

3.我们了解天气的方法有哪些?

4.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?

七.综合题(共3题,共26分)

1.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。

1.雅琪带伞吗?为什么?

2.明天最适合穿的衣服是(??)。

A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫

3.观察我们记录的天气日历有哪些变化?

2.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?

___________________________

3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.云

2.大雪

3.日期;降水量;云量;风向标

4.0℃;0℃;吸收;温度

5.8

6.天气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.云是由浮在空气中的小水滴或小冰晶组成的。

2.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。

3.看报纸、听广播、看电视、打电

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