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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是我们身体所需养料和能量的主要来源。

A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物

2.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（??）。

A.无法确定?????B.高???C.低

3.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

4.当米饭进入口腔时，（??）。

A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓

5.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

6.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

二.填空题(共6题，共20分)

1.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

2.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

3.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

4.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

5.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

6.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（??）

2.动物类食物就是指肉类食物。（??）

3.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

4.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（??）

5.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

6.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（???）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共18分)

1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.综合题(共4题，共44分)

1.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。

1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（??）。

A.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺

B.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔

C.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管

2.剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（??）。

A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息

3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（??）。

A.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸

B.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量

C.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量

4.我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（???）进入血液，同时（???）排出体外。

2.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

3.为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类，请回答下列问题：

（1）营养学家将这五类形象地设计成如图示的“（???）”，并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康，建议在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例是（???）。

（2）正在生长发育的青少年，应多吃图中C、D类食物，原因是该类食物中含有丰富的（???）和钙质。

（3）你每天吃的主食是（???）类食物，膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。

（4）B类食物所含的主要营养成分是（???）和无机盐。

4.填图题。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.弦的松紧、弦的长短

2.大；小

3.强弱；强；弱；分贝

4.同一位置

5.重

6.振动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.牙齿负责切碎（咀嚼