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四年级我的青春我做主演讲稿（32篇）

四年级我的青春我做主演讲稿（精选32篇）

四年级我的青春我做主演讲稿篇1

今天，我已经告别了多彩的童年，告别了鲜艳的红领巾。即将进入多梦的少年时代，正准备到新的学校去，去迎接团徽的召唤。

我想象着，想象着中学生的朝气蓬勃。面对学习，我要奋发向上;面对生活，我要努力进取面对困难，我要勇往直前;面对朋友，我要以诚相待。因为我是风华正茂的中学生，我要让我的青春绽放出别样的美丽。

或许，我在中学生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前;对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。这样才是中学生的风格，中学生会永远带着希望，从容的迎接每一个挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是属于我们胜利的欢笑。

在中学生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撑着自己人生的双桨，用好奇的眼睛去观察，用灵敏的耳朵聆听，用细长的双腿走遍它们。

我不愿被父母，老师所拘束，我要尽情的展现自己。因为，我的青春我做主。

四年级我的青春我做主演讲稿篇2

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图_多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成父母老师说的话就是对的，他们无论做什么都只是为了我们这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

四年级我的青春我做主演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好。

今天我演讲的题目是我的青春我做主!

有人问我，青春是什么?我回答说：

青春，是初升的太阳，容光焕发，光芒万丈;

青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一泻汪洋;

青春，是展翅的雄鹰，搏击苍穹，舞动生命的旋律;

青春，是如椽的巨笔，浓墨重彩，书写最华丽的篇章。

有人把青春比作一辆五彩的车，风雨我们都会照坐不误，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我们都照单全收，也在这杯酒里，我们品到了辣与香的完美结合。

青春是我们人生的一段别样体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育着早春的生机，在坚持中展现着盛夏的热烈，在拼搏中蕴藏着金秋的丰硕，在竞争中昭示着寒冬的希望。她是诗意的，却不乏拼搏的激情;她是时尚的，而又饱含奋斗的艰辛。等到再回首这段峥嵘岁月时，我们会发现，她会在我们一生的历练中，折射出耀眼的光芒!

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了保定，来到了河软，青春就该由我们来抒写和添彩了!

也许有人会说：校园束缚了我们的手和脚，截断了我们飞行的翅膀，这简直是浪费青春!假如你也这样想，请你尽早收心吧。因为青春需要我们独立自主的品质，更需要我们以苦为乐的豪情!学会用左手温暖右手，学会把学习当做快乐，并且享受这种快乐。生命本身就是一片广袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不断地涌出，就可以把沙漠变成绿洲!

同学们，行动起来吧!不要等到光阴荏苒，年华渐逝，才独自叹息;不要等到花季不再，雨季已过，才内心凄凉。与其说，在人生的黄昏，无奈地擦拭过去的岁月，不如恰在这蓬勃的季节，无悔地锃亮青春的容颜。行动起来吧，给我们的青春做主!

让我们来主宰自己的青春，主宰自己的人生。画一条青春的弧线，镶一片七彩的阳光，携一串欢悦的音符，愿生活多姿多彩而又美好真诚!

让青春的烈火燃烧永恒，让生命的闪电划过天空;

向浩瀚星空许下诺言，让年轻的心永不改变;

用所有的热情换取时间，让年轻的梦想永无终点。