教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案（预热题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

3.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

4.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

5.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

6.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

二.填空题(共6题，共26分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

4.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

三.判断题(共6题，共12分)

1.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

2.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

3.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

4.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

5.乒乓球是圆形的。（??）

6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共18分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

七.综合题(共3题，共23分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.形状；流动

2.比较

3.光滑或粗糙

4.颜色；气味；形状；会

5.流动

6.形状；大小；味道；轻重

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.重量、大小、透明与否。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

七.综合题

1.如下：

2.A；A；A；B；C

3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略