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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.气体与固体、液体最大的不同之处(??)。
A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变
2.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。
A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升
B.空气不能被压缩
C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升
3.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(??)。
A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间
4.下列不属于空气的特征的是(??)。
A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道
5.做验证空气是否能占据空间的实验时,要在杯子底部粘上一个纸团的原因是(??)。
A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看
6.如下图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为(??)。
A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间
二.填空题(共6题,共28分)
1.水是(???),石头和沙是(???),空气是(???)。
2.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越(???)。
3.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。
4.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。
5.空气的作用有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.游客乘坐(???)能够升到高空去看风景。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)
2.加快空气的流动可以加快水的蒸发。(??)
3.空气是一种白色的气体。(??)
4.用简易天平做实验,把气球换成篮球,也能证明空气有质量。?(??)
5.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
6.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。
????氧气
液体???橡皮
固体???空气
气体???牛奶
????石头
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
3.试用诗歌描述空气的特点?
4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
5.天平和电子秤有什么区别?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共19分)
1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。
1.我们的地球被
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