教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

2.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（??）。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

3.我们可以用（??）方位来描述风向。

A.四个?????B.八个?????C.十三个

4.下列物质是固体的是（??）。

A.空气????B.石头????C.水

5.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

6.下列方法中，能加快水蒸发的是（??）。

A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹

二.填空题(共6题，共18分)

1.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

2.可以用O表示（???）。

3.水受热时体积（???），受冷时体积（???），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

4.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

5.物质溶解于水后并没有（???）。

6.使用（???）可以告诉我们下了多少雨。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

2.两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。（??）

3.冰和水都不会流动。（??）

4.空气占据空间。（??）

5.我们把纸放进水里，纸会变湿。（??）

6.把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.简述热气球的制作方法。

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

5.请你说写出2条有关天气的谚语。

七.综合题(共3题，共31分)

1.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有：云量、（???）、（???）、（???）。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为（??）。

A.小雨????B.中雨???C.大雨

3.王强在获得天气信息“东南风1～2级”时，应该用（???）和（???）测得。（横线上填写仪器的名称）

4.在同一天同一时间，王强在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉，通风处测得的空气温度是18℃，在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是（??）。

A.15℃????B.18℃?????C.23℃

3.填一填加热蒸发实验器材。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.搅拌；嚼碎

2.空气微粒

3.膨胀；收缩

4.固态；气态

5.消失

6.雨量器

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

2.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个