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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水果糖放入不同温度的水中,溶解得最快的是(??)。
A.10℃??????B.100℃??????C.50℃
2.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋将升空,下列说法正确的是(??)。
A.塑料袋会-一直飘在空中
B.塑料袋飘在空中,过一会儿会落下来
C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来
3.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃????B.10℃????C.0℃
4.熄灭酒精灯时,正确的方法是(??)。
A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭
5.将食盐和水的混合物进行分离的方法是(??)。
A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离
6.科学小组在自制“热气球”,他们将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋会慢慢鼓起来,慢慢放开手,塑料袋会升空。下面的解释错误的是(??)。
A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气,减少热量散失
二.填空题(共6题,共28分)
1.水的温度较高时,食盐在水中溶解速度(???);温度相同时,不停搅拌,食盐溶解速度(???);另外,加快食盐溶解还可以将较粗的食盐颗粒(???)。
2.风是看不见摸不着的,我们可以利用(???)、(???)、(???)等知道风的大小与方向。
3.地球上能用的淡水资源占地球上总水量(???)还不到。
4.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。
5.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
6.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)
2.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
3.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)
4.1筒空气是没有质量的。(??)
5.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
6.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
2.请你再举一个空气占据空间的例子。
3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
4.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
七.综合题(共3题,共26分)
1.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:
1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。
两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□
小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□
2.观察记录表,可以加快肥皂溶解的方法有(???)。(多选)
A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块
3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有(???)、(???),不同条件有(???)。
3.气温计的读与写图。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.较快;更快;碾碎
2.地面的物体;风旗;风向袋
3.百分之二点五
4.空间;压缩
5.液态;固态;气态
6.快;快
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的
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