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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
2.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
3.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
4.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
5.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
2.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
2.舌头能尝得出很多种味道。(??)
3.我们的身体每天都在生长变化。(??)
4.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
5.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共23分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共16分)
1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.B;C
二.填空题
1.感觉器官
2.米
3.味
4.感觉器官
5.甜;咸;舌头
6.婴儿期;青年期;老年期
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队
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