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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体

2.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（??）。

A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩

3.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（??）

A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的

4.如图①-④，制作一面风旗，根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断，其说法正确的是（??）。

A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动，表示无风，风速等级为0级????

B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动，表示大风，风速等级为2级????

C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动，表示微风，风速等级为1级

5.如下图所示，堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（??）。

A.更小????B.更大????C.一样

6.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

二.填空题(共6题，共24分)

1.测量水温的方法：视线与温度计液面（???）。

2.测量气温要使用（???）；测量风速要使用（???）；测量风向要使用（???），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（???）风。

3.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

4.气温是指室外（???）地方的温度，每天应选择（???）、（???）来测量气温。

5.测量气温的地点是（???）。

6.大团、（???）很可能下雨。

三.判断题(共6题，共12分)

1.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

2.某城市一日的天气预报为：多云转小雨，18~29℃，降水概率80%，这一天下雨的可能性很大。（??）

3.工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（??）

4.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

5.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

6.一般来说，雪碧瓶里可以装5毫升的水。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

2.物质在水中为什么不能无限溶解？

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

5.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

七.综合题(共3题，共28分)

1.请写出下列气温计的温度。

2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。

1.在装水的水槽里撒一些（??），可以方便观察水位的变化。

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气，我们能观察到的现象是（??）。

A.水仍不进入，纸不湿????B.水部分进入，纸不湿????C.很多水进入，纸变湿

4.做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（??）是正确的。

A.????B.????C.

3.食盐洒落在沙里了，怎样把它们分离呢？

一、用水分离食盐和沙。

（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到（???）完全溶解。

（2）用滤布（或滤纸）过滤，把（???）分离出来

二、分离食盐和水。

（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在（???）上加热。

（2）边加热，边（???）（填“收集”或“搅拌”）。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢（???）。

（3）蒸发皿中的白色颗粒就是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.持平

2.温度计；风速仪；