教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（巩固）word版.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

2.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

4.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

5.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

6.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

3.测量比比较更准确。（??）

4.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

5.我们可以用手来测量物体长度。（??）

6.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共18分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.尺子

2.（1）起点；（2）终点

3.卡尺；折叠尺；测距车

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.拇指；中指

6.眼睛

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.5；三；

2.E；C；D；A

3.6；3