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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案(全优).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案(全优).docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

2.一拃是大拇指与(??)之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

3.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

4.下面的动物谁最高(?)。

A.①????B.②????C.③

5.给下列测量步骤排序(??)。

(1)数一数一共几拃

(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)

(3)在相连处画线做记号

(4)从桌角开始

A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)

6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

二.填空题(共6题,共38分)

1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

5.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

三.判断题(共6题,共12分)

1.预测能帮我们节省测量时间。(??)

2.用手测量最准确。(??)

3.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)

4.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)

5.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)

6.预测结果对活动一点作用都没有。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题,共10分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

六.综合题(共3题,共17分)

1.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)

有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长

2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称(???);2.名称(???)

3.名称(???);4.名称(???)

3.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.5;6

2.拇指;中指

3.手臂;脚;手掌

4.纸带;棉线;小棒

5.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻

6.零

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。

六.综合题

1.10;5

2.E;C;D;A

3.3;4

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