教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大风也属于（??）。

A.天气????B.气温????C.降水

2.孔明灯能升空的原因是（??）。

A.空气被加热????B.空气很轻????C.空气会流动

3.同一地点、不同时间的天气情况（??）。

A.一定一样????B.一定不一样????C.可能不一样

4.在我们记录风力的时候，数字“0”表示（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

5.关于蒸发，说法正确的是（??）。

A.蒸发的时候，物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

6.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

二.填空题(共6题，共16分)

1.我们可以用（???）个方位来描述风向。

2.空气的流动会形成（???）。

3.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

4.最早证明空气有重量的科学家是（???）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。

5.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

6.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.现在的科技比较发达，所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。（??）

2.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。（??）

3.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

4.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

5.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

6.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共31分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

5.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

七.综合题(共3题，共24分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。

小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?

3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

?????????????????????????

（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????