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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(??)。
A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡
2.了解天气变化有利于我们的(??)。
A.心情????B.生活????C.身体
3.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。
A.重量增加,体积减小?????B.重量增加,体积不变?????C.重量和体积都增加
4.中国古代利用热空气上升的原理制造了(??)。
A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯
5.当一杯水放在(??),水变成水蒸气的速度最快。
A.密封袋里?????B.阳光下?????C.阴暗的角落
6.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
二.填空题(共6题,共20分)
1.温度是观察和记录天气的重要内容,常用的单位是(???)。用(???)表示。
2.我们日常用的温度单位是(???),用字母符号表示(???)。
3.观测风的时候,我们主要观测它的(???)和(???)。
4.空气越干燥,水蒸发得越(???)。
5.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。
6.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
三.判断题(共6题,共12分)
1.食盐和水分离后,水到空气中去了。(??)
2.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
3.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)
4.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
5.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
6.冰完全融化成水后,继续加热,它的温度仍保持不变。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
5.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
七.综合题(共3题,共34分)
1.实验探究。
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。
2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。
2.请根据下面11月第一周天气日历记录表回答问题。
1.根据记录表可以发现:11月第一周的最低气温是(??),平均气温是(??)。
2.11月1日的记录有一部分损坏了,但小红那天正好担任学校升旗手,他清楚记得国旗升到旗杆顶端后。立即随风向南完全展开,据此可以判断:
当时刮的是(??)。
A.南风????B.北风????C.南北风
3.当时风力为(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
4.这一周出现最多的是(???)(填“晴”“多云”“阴”),出现最多的风向是(??)。风力的大小以(??)(填“无风”“微风”“大风”)为主。
5.有一天,小红观察到摄氏温度计上显示温度如图,应读作(??),写作(??)。这个温度和记录表中11月(??)日的相同。
6.小红应该把(??)测量到的温度记录为当时的气温。
A.室内????B.室外阳光下????C.室外阴凉通风处
7.对照记录表,我知道11月2日的云量图是(??)。
A.????B.????C.
3.探究天气。
小方对12月9日的天气预报进行了记录,具体情况如下:
请根据小方的记录情况回答:
1.这些城市中,气温最低的城市是(???)。
北京的最高气温是(???),上海的天气状况是(???)。
2.在这一天,杭州适合穿的衣服是(??)。
A.棉
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