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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
2.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
3.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
4.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。
A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数
5.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
6.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
2.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
4.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
2.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)
3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
4.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)
5.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)
6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共12分)
1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.眼;耳;舌;鼻;皮肤
2.头;颈;躯干;四肢
3.10
4.准确
5.长度
6.米
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
六.综合题
1.(1)如图:
(2)③;②;①;④
2.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C
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