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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(精选题)word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(精选题)word版.docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

2.下列物体中都是铁制品的是()

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

3.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

4.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的(??)极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

6.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

二.填空题(共6题,共32分)

1.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。

2.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

3.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。

4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

5.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

6.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)

2.磁铁的形状是多种多样的。(??)

3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)

4.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)

5.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)

6.条形磁铁磁力最大是中间位置。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?

2.指南针定方向的方法?

3.怎样检测物品中是否有磁铁?

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

七.综合题(共2题,共13分)

1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。

(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)

(2)条形磁铁有两极。(??)

(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)

(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)

(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.相互排斥;相互吸引

2.指南针;指南针

3.增加?减小

4.N;S;N;N;S;S;S;N

5.指南针

6.固定

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

2.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。

3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下

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