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第30讲人民解放战争中华民族的觉醒与重生——新民主主义革命时期
一、人民解放战争的爆发(1)重庆谈判:1945年8月底到10月,毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆同国民党进行谈判,双方签订《双十协定》。主要内容为坚决避免内战,建设独立、自由、富强的新中国。(2)政协会议召开:1946年1月,国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表在重庆召开政治协商会议,通过了和平建国纲领案等五项协议。(3)国民党六届二中全会否定了和平建国纲领案等五项协议。◎抗日战争胜利后国内形势示意图1、争取和平与民主的斗争
【史料实证——两种命运和前途的斗争】材料一想用软的一套手法把共产党吃掉,谈何容易!可是,国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做。——1945年8月蒋介石的谋士陶希圣材料二孙中山先生曾经说过:“中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中,正是这种意识才使我们能作为一个国家而被保存下来。”——胡锦涛在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话(1)据材料一和所学知识,概括蒋介石进行重庆谈判的主要原因,并分析其真实意图。(2)为实现“中国是一个统一的国家”的目标,抗日战争胜利后中国共产党进行过哪些努力和斗争?(1)原因:中国共产党坚持和平民主建国,反对国民党独裁内战的方针;迫于当时国内外的和平思潮;蒋介石尚未完成内战的准备工作,争取备战时间等。真实意图:利用政治手段,控制中国共产党;或将发动战争的责任转嫁给中国共产党。(2)重庆谈判,签订《双十协定》;重庆政治协商会议通过和平民主建国的路线;通过解放战争推翻国民党反动统治。
一、人民解放战争的爆发2、全面内战的爆发(2)确定了自力更生、以自卫战争粉碎国民党军队进攻的方针,粉碎国民党军队对解放区的全面进攻和重点进攻(陕北和山东两个解放区) (1)内战爆发:1946年6月,国民党以围攻中原解放区为起点,向解放区展开大规模进攻。1947年西北野战军,3月青化砭战役、8月沙家店战役。粉碎了1946年6月,国民党以围攻中原解放区为起点,发动大规模进攻,全面内战爆发。
【归纳总结】国共关系的变化(1)合作→对抗→再合作(2)再合作→再对抗
3、国民党政权的统治危机1.经济危机:为维持战争开支,国民政府无限制地发行纸币,造成恶性通货膨胀,物价飞涨,使民族工业遭到致命打击。2.社会危机:国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺,使广大人民生活水平不断下降。国民党的信誉一落千丈。国统区的爱国民主运动兴起。3.政治危机:1946年11~12月,国民党包办的“国民大会”在南京召开,中国共产党和中国民主同盟拒绝参加。会议通过的《中华民国宪法》,进一步暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。一、人民解放战争的爆发
一、人民解放战争的爆发3、国民党政权的统治危机第二条战线:指解放战争时期在中国共产党的统一战线政策成功运用和影响下,国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民群众广泛参加的,以反对国民党政权的内战、独裁、卖国政策为主要内容的爱国民主运动。1948年5月爆发的“反饥饿、反内战、反迫害”的学生运动,席卷全国,推动了国民党统治区工人、农民、市民斗争的发展。这一年,在上海、天津、广州、武汉等主要工业城市,有120万工人参加反对内战、反对美蒋暴行的罢工和示威游行,罢工次数达3000多次。反对蒋介石暴政的农民武装遍及国民党统治区10多个省区,总数达数十万人。还有38个城市发生大规模抢米风潮,参加的城市贫民达17万人。国民党统治区人民民主运动的发展,使中国共产党领导的人民民主统一战线比以往任何时期都更加广泛、更加巩固,使国民党反动派完全陷入孤立的困境。
【选择性必修1】货币法币金圆券银元1912年中华民国建立后,货币政策延续了清朝的传统,以银元为法定货币。1935年,国民政府实行法币改革,规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币,并禁止银元的流通,将白银收为国有。在抗日战争和解放战争期间,法币急剧贬值,最终彻底崩溃。国民政府被迫于1948年再次进行币制改革,开始发行金圆券。金圆券的贬值速度比法币更快,各地纷纷拒用金圆券,民间自动重新使用银元。于是,国民政府又发行银圆券,仍以失败告终。
【选择性必修1】训政和宪政南京国民政府时期(1)训政时期的到来——颁布《训政纲领》主要内容:①在训政时期,由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权,大会闭会期间,把政权托付给国民党中央执行委员会;②行政、立法、司法、考试、监察五项治权,托付给国民政府总揽执行;③国民党中
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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