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小学数学北师大版六年级数学下册练习课件(提升拓展).pptx

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小学数学北师大版六年级数学下册练习课件(提升拓展);1;21;41;小学题帮提升拓展课件;第10课时运算律;4.解决问题。

(1)晗晗和爸爸乘火车从家出发去看望奶奶,火车一共行驶了多少千米?

;4.解决问题。

(2)万佳超市购进一批水果。苹果每箱56.8元,橘子每箱43.2元,两种水果各买15箱,共需多少元?

;小学题帮提升拓展课件;第11课时数的运算综合练习;4.解决下列问题。

(1)某修路队计划在一定时间内修路1000米,实际修了1100米,实际比原计划多修了百分之几?

;4.解决下列问题。

(2)学校买来126米塑料绳,每9米能做5根跳绳,照这样计算,能做多少根跳绳?(用比例知识解答)

;小学题帮提升拓展课件;第12课时式与方程(1);5.学校组织远足活动,原计划每小时走3.8千米,3小时到达目的地,实际2.5小时走完了原计划路程。实际平均每小时走多少千米?(用方程解决问题);小学题帮提升拓展课件;第13课时式与方程(2);4.列方程觖决问题。

(1)一座大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅。住宅每层高多少米?

;4.列方程觖决问题。

(2)王伯伯家有一片果园,如下图。果园面积是456平方米,果园的宽是多少米?

;小学题帮提升拓展课件;第14课时正比例与反比例(1);5.动手操作。

(1)按1∶3的比画出三角形缩小后的图形。

(2)按2∶1的比画出梯形放大后的图形。;小学题帮提升拓展课件;第15课时正比例与反比例(2);4.用比例解决问题。

(1)一间教室,计划用面积为9平方分米的方砖铺地,需要720块。现改用每块面积为16平方分米的方砖来铺,需要多少块?

;4.用比例解决问题。

(2)学校组织五、六年级同学参观爱国主义图片展。学生从学校出发,乘车0.5小时,来到离学校5千米的历史博物馆。参观1.5小时,出馆后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回学校。下面三幅图中,哪幅图描述了他们的这一活动行程呢?

;C;小学题帮提升拓展课件;第16课时常见的量;3.解决问题。

(1)一瓶橙汁的质量是0.5千克,一瓶葡萄汁的质量是0.35千克,两个空瓶一样重,橙汁的净含量相当于葡萄汁净含量的2倍。一个空瓶质量是多少千克?

;3.解决问题。

(2)希希计划每周至少锻炼4小时,每天15:50—16:30是他锻炼身体的时间,照这样的安排,他能完成计划吗?

;小学题帮提升拓展课件;第17课时探索规律;6.将下列奇数按下表排列:

根据上面的规律,2019应在第几行、第几列?

;小学题帮提升拓展课件;第18课时用方程解决问题综合练习;4.列方程解决问题。

(1)农场收割小麦,前3天收割了165公顷,照这样计算,8天可以收割多少公顷小麦?

;4.列方程解决问题。

(2)一项工程,10人去做12天刚好完成,如果每人的工作效率相同,现在要提前4天完成任务,需要增加多少人?

;小学题帮提升拓展课件;第1课时整数(1);5.丁丁给自己这学期英语检测成绩的目标定为92分,本学期他6次测验成绩分别为96分,87分,90分,85分,97分,90分,如果分数增加用正数表示,请填写下表。

丁丁本学期英语成绩增减情况表

;小学题帮提升拓展课件;第2课时整数(2);4.解决问题。

(1)用一种长18厘米,宽12厘米的长方形砖铺成一个正方形,至少需要多少块?铺成的正方形边长最短是多少厘米?;4.解决问题。

(2)有两根铁丝,分别长16厘米,44厘米。要把它们都截成同样长的小段且没有剩余,每段铁丝最长能有多少厘米?共截成多少段铁丝?;小学题帮提升拓展课件;第3课时小数、分数、百分数;8.一个数的小数点向右移动一位后,比原来的数增加了257.4,原来的数是多少?;小学题帮提升拓展课件;第4课时数的认识综合练习;12.李老师准备给每个住宿生配一只水杯,每只水杯5元,向阳商厦打九折,千禧超市“买八送一”。他想买180只水杯,请你算一算到哪家购买合算。;小学题帮提升拓展课件;第5课时运算的意义;8.明明乘火车去奶奶家需用16小时,火车平均每小时行105千米。现在火车提速了,10小时就能到。提速后火车每小时行多少千米?

?;小学题帮提升拓展课件;第6课时计算与应用(1);6.一个数与它自己相加、相减、相除,其和、差、商相加的结果是19.6,这个数是多少?;小学题帮提升拓展课件;第7课时计算与应用(2);4.出租车司机星期一早晨出车时,里程表的读数是30千米,司机记录了星期一至星期五每天回家时的里程表的读数。(单位:千米);(1)哪天行驶的里程数最多?

?

?

(2)五天共行驶多少千米?;小学题帮提升拓展课件;第8课时解决问题;10.学校演讲比赛获奖情况如下表。

其中获得二等奖的人数比一等奖多9人,计算一下共有多少人获奖?并把表格

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