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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(巩固).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(巩固).docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

2.很多磁铁都是根据它们的()命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

4.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

5.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

6.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

二.填空题(共6题,共24分)

1.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。

2.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

3.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。

4.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。

6.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)

2.天然磁铁又叫磁石。(??)

3.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。(??)

?

4.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。(??)

5.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)

6.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?

2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

七.综合题(共2题,共10分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:(???)

2.下面这些物体能被磁铁吸引吗?

①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???

⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉

能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)

不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.相斥;相吸

2.指南针;指南针

3.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法

4.南北方向

5.一个

6.磁条卡;磁带

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁针;(5)标注磁极。

2.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

3.如下:

4.如下:

七.综合题

1.②①⑤③④

2.①③⑥⑦⑩;②④⑤⑧⑨

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