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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对音高描述错误的是(??)。
A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低
2.下列说法,错误的是(??)。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快
3.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。
A.牙齿????B.舌头????C.唾液
4.按人们生活习惯,食物可以分为(??)。
A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物
5.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
6.下列食物中,(??)的主要营养成分是淀粉。
A.??B.??C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
2.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
3.声音能在(???)、(???)、固体中传播。
4.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。
5.“小胖墩”身材产生的主要原因是(???),“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的(???)。
6.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
2.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
3.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)
4.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)
5.耳郭属于中耳的一部分。(??)
6.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.我们怎样保护自己的听力?
3.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
七.综合题(共4题,共24分)
1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
2.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
3.阅读下面的材料,回答问题。
二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。
(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。
我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。
4.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.运动;变化;生命
2.高;强;悦耳;动听
3.液体;气体
4.合理
5.营养过剩;营养不良
6.低;高
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.太空处于真空状态,真空不能传播声音。
2.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
3.经常参加体育锻炼
七.综合题
1
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