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教科版小学四年级上册科学期末测试卷附完整答案【必刷】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷附完整答案【必刷】.docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面食物中属于动物类食物的是(??)。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

2.1牛顿相当于(??)的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

3.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(??)。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

4.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。

A.增大???B.减小???C.不变

6.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

二.填空题(共6题,共44分)

1.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

2.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

3.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

4.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。

5.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

6.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)

2.小王最近运动量比较大,需要多吃富含无机盐类的食物,补充足够的能量。(???)

3.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)

4.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)

5.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)

6.反冲力越大小车行驶的越远。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

七.综合题(共4题,共32分)

1.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。

牙齿?????搅拌食物

舌头?????磨碎食物

唾液?????润滑食物,消化部分淀粉

2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(???)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(???)。

3.测听力时,医生发出的声音是通过(???)传播到小然的耳朵里的。

4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(???)。

A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身

2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?

3.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?

我的发现:(???)

(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。

4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。

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