2024_2025学年新教材高中语文第三单元7.2一名物理学家的教育历程2教案部编版必修下册.docx

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2025-03-31 发布于天津
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2024_2025学年新教材高中语文第三单元7.2一名物理学家的教育历程2教案部编版必修下册.docx

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一名物理学家的教育历程

教学目标：

整体感知文本，以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵，引导学生从生活动身，了解科学、生疏科学,体会科学的精神。

2、精读文本，感受科学思维及其语言表达的特别美感。

教材分析：

《一名物理学家的教育历程》是美籍日裔理论物理学家加来道雄的作品，文章没有像本单元前面两位科普作家一样向我们介绍大量的科学学问，而是通过对童年的两件对自己启发很大的趣事的追溯，告知了我们走上科学道路的一些必备因素（想象力、古怪心、探究精神、实践精神等）。全文的思路很清楚，主要是围绕两件事开放，学生更简洁从文章结构上去把握文章内容，通过学习此类课文，