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;班会一开始,老师播放了一段关于金星和火星的科普纪录片。镜头中,金星那浓厚且带有腐蚀性的大气层神秘莫测,火星上壮观的峡谷和干涸河床充满未知,这些奇妙的画面瞬间点燃同学们的好奇心,“金星与火星”主题班会正式开启。
紧接着,老师借助精心制作的PPT,详细介绍金星和火星的独特特性。在介绍金星时,老师生动地描述:“金星表面温度高达460℃,比撒哈拉沙漠最热时还要热很多,而且它是逆向自转,太阳从西边升起、东边落下。”讲解火星时,老师向同学们介绍:“火星上有太阳系最大的火山——奥林匹斯山,高度约是珠穆朗玛峰的2.5倍,科学家还推测火星曾经存在过液态水。”
为了活跃班会气氛,老师组织“金星火星知多少”知识竞赛。同学们被分成若干小组,以抢答形式回答有关两颗星球的问题,“金星和火星哪颗星球大气层主要由二氧化碳组成?”“火星上最高的山峰叫什么?”同学们踊跃抢答,各小组竞争激烈,在思维的碰撞中,大家对金星和火星有了更深入的认识。
随后,老师引导同学们探讨未来人类探索金星和火星的可能性,鼓励大家分享对星际探索的想法。有的同学提出可以在火星建立基地,缓解地球人口过多的压力;有的同学畅想制造能抵御金星高温的探测器。老师对同学们的奇思妙想表示肯定,鼓励大家努力学习科学知识,投身星际探索事业。
班会末尾,老师对本次班会进行总结,再次强调探索金星和火星对人类发展的重要意义,激励同学们保持对宇宙的好奇心,为未来的探索事业贡献力量。;;;某某;说一说:男性和女性在性别上有哪些典型的特点?;;;迎宾;;;;迎宾;;同学们下课啦!
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