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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷带答案(满分必刷).docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷带答案(满分必刷).docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪一项不是热气球上升的原因?(??)。

A.空气受热,体积膨胀?????B.热空气变轻,会上升?????C.空气被压缩

2.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。

A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气

3.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。

A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

4.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(??)。

A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈

5.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为(??)。

A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张

6.如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(??)。

A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄

二.填空题(共6题,共26分)

1.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(???),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(???)。

2.空气流动会形成(???)。

3.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。

4.空气有一定的(???),但是很轻。

5.风是由于(???)的流动形成的。

6.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。

三.判断题(共6题,共12分)

1.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。(??)

2.会流动的物体都是液体。(??)

3.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。(??)

4.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)

5.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)

6.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.孔明灯为什么会升上高空?

2.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.空气对人们的生活有哪些帮助?

4.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)

5.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共23分)

1.如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A.B是两根吸管。

1.如果从B管往里面吹气,会有什么现象?(???)。这个现象说明了空气(???)。

2.如果从A管吹气,会有什么现象?这时如果把手放在B管出气口,你会有什么感觉呢?

3.如果从A管吹气,同时把B管堵住,会有什么情况发生呢?

2.画一画。

1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲:充气前??乙:打10筒空气??丙:打20筒空气

2.要测量皮球内空气的

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