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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是(??)。

A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气

2.我们常用酒精灯的(??)层加热物品。

A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以

3.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

4.下面说法错误的是(??)。

A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热

5.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

6.对天气变化进行一段时间的观察和记录,可以形成我们自己的(??)。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

7.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

8.下列选项中,不属于百叶箱作用的是(??)。

A.通风????B.挡雨????C.密封

9.使用气温计时,气温计应放在(??)的地方。

A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通

10.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

二.填空题(共10题,共35分)

1.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。

2.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。

3.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。

4.水的特点有(???)、(???)、(???)。

5.风速仪,它有(???)个风杯。

6.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成(???)。

7.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。

8.空气能占据一定的(???),空气也有(???)。

9.温度通常用(???)来表示。

10.冰受热后变成水的过程叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球上生物的生存离不开空气。(??)

2.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)

3.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)

4.利用风向标判断风向与风旗一样。(??)

5.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)

6.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。(??)

7.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)

8.雨是液态的水,雾是气态的水。(??)

9.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。(??)

10.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?

2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?

5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

七.综合题(共3题,共27分)

1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出描述天气的“词语”。

小叶:“今天看来像是个暗天,很温暖。”

小黄:“是的,比昨天好多了,昨天有点凉。”

小叶:“据说下午是阴天,会刮东风。”

小黄:“希望不要下大雨。”

2.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度,选取适当的温度计

3.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。

1.根据天气符号,今天的天气是(???)。

2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(?

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