教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷带答案（培优a卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（??）。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

2.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

3.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡

4.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

5.在“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（??）。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

6.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味，没有颜色????C.空气有一定的形状

二.填空题(共6题，共18分)

1.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

2.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

3.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

4.空气能够占据（???）。

5.空气的（???）形成了风。

6.我们可以借助（???）和（???）来验证空气有质量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（??）

2.风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（??）

3.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

4.空气有质量，但很轻。（??）

5.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

6.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

2.请你说一说风的成因。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共18分)

1.比较空气和水的相同点和不同点，记录在下面的维恩图中。

2.

3.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请你解释一下产生这种现象的原斟。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.占据；体积

2.上升；风

3.空气

4.空间

5.流动

6.豆子；皮球

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六