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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气流动会形成(??)。
A.气泡????B.风????C.云
2.冬天电暖气安装在(??)比较好。
A.比床低的位置?????B.比床高的位置?????C.比床同高的位置
3.篮球比赛前,裁判拍了拍球,就又给球打了点气,主要利用空气(??)的特性。
A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点
4.利用热空气上升原理制成的是(??)。
A.热气球????B.氢气球????C.风筝
5.如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(??)。
A.变小??????B.不变??????C.变大
6.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。
A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸
二.填空题(共6题,共28分)
1.由于(???)存在着严重的火灾隐患,请尽量不要燃放(???)。
2.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
3.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
4.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。
5.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。
6.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人呼吸时,主要吸收的是空气中的氧气。?(??)
2.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
3.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)
4.用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(??)
5.空气可以使袋子鼓起来。(??)
6.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共31分)
1.自然界中的风是怎么形成的?
2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
4.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
5.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共20分)
1.将下列各种物体进行分类,并把字母填到相应的横线上。
A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐
F.量筒??G.洗洁精??H.砖头??I.橡皮??J.醋
(1)液体:(???)
(2)气体:(???)
(3)固体:(???)
2.实验探究。
1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注
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