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教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是(??)。

A.春季????B.夏季????C.冬季

2.海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过(??)的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

3.下列能用来装空气的容器是(??)。

A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子

4.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

5.下列中,水以气体形态存在的是(??)。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

6.根据(??)我们能够判断风的方向。

A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向

二.填空题(共6题,共25分)

1.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。

2.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。

3.写出下温度计的读数。

?(??)??(??)??(??)

4.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。

5.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。

6.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。(??)

2.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)

3.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)

4.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?(??)

5.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(??)

6.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共27分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

2.请说一说你了解的降水的形式。

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.综合题(共3题,共25分)

1.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

2.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是(???)。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。

②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)

3.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.晴;多云;阴

2.电视;广播

3.-6℃;25℃;1℃。

4.过滤

5.分离

6.100℃;100℃;变大

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.燃料燃烧使周围空气温度升高,体积变大,热空气比空气轻,在空气中会上升,孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。

2.下雨、下雪、下冰雹、下雾等。

3.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。

不便:路滑给人们行走带来了不便。

4.(1)摊开一增加表面积。(2)放到阳光下晒一加热。(3)放到通风处一风吹。(合理即可)

5.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。

七.综合题

1.-8;12;35;-6?

2.1.D?2.相平?3.不变;30℃

3.如下:

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