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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
2.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
3.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
4.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
5.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
6.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
二.填空题(共6题,共28分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
2.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
3.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
4.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
5.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
6.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)
2.磁铁都是天然形成的。(??)
3.磁带中并没有磁铁。(??)
4.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
5.指南针发源于中国。(??)
6.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
3.如何使用指南针辨认方向?
4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
七.综合题(共2题,共15分)
1.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。
(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。
(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。
(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。
2.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.冰箱门;磁力扣;门吸
2.耳机;扬声器
3.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南
4.北极;南极
5.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
6.磁力
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
2.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。
3.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻
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