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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
2.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。
A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗
3.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
4.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
5.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
6.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。
A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加
二.填空题(共6题,共22分)
1.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
2.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中(???)和水蒸气增多了,(???)减少了。
3.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。
4.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
5.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
6.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
2.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)
3.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
4.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
5.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(??)
6.声音传播的方向是向四面八方的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.人在运动时呼吸为什么会加快?
七.综合题(共4题,共25分)
1.阅读下面的材料,回答问题。
二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。
(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。
我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。
2.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
3.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
以上实验结果说明:
(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。
(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。
4.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.产生途径
2.二氧化碳;氧气
3.空气;马;黄河水
4.力的大小;100
5.淀粉
6.高;低
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。
2.固体、液体、气体。
3.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
七.综合题
1.低;高;高;低;快;高
2.如下:
3.低;高;频率;高;低
4.低→
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