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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（??）。

A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来

2.下列物质能在水中溶解的是（??）。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

3.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是（??）。

A.雷电?????B.地震?????C.台风

4.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（??）.

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（??）。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

7.纤维、羽毛状的云出现时，往往预示着（??）。

A.晴天?????B.即将下雨?????C.会有雷电

8.吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为（??）。

A.汤上面淡下面咸?????B.汤里的水分蒸发导致?????C.汤锅里的盐没有溶解

9.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

10.常温下，水是一种（??）。

A.固体????B.液体????C.气体

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

2.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（???）很多。

3.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

4.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

5.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

6.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

7.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

8.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴去吹。

9.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

10.气温计在读数时，要让视线和（???）保持齐平。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有的液体都能溶解在水中。（??）

2.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（??）

3.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

4.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（??）

5.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

6.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

7.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

8.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

9.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

10.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.我们了解天气的方法有哪些？

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

4.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

5.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

七.综合题(共3题，共23分)

1.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过