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《幼儿园教育与小学教育衔接的实践研究》
课题研究阶段性汇报材料
**省《幼儿园教育与小学教育衔接的实践研究》项目研究时期,很高兴有这样一个机会能代表**幼儿园项目组,就我园、**小学结对开展《幼儿园教育与小学教育衔接的实践研究》项目工作情况和研究情况,向各位领导专家做以简要汇报,敬请批评指正。
一、课题研究背景
孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一转折点,由于生活习惯上的骤变以及课目的繁重,使许多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。
幼儿园和小学是分属两个学段的教育机构,在教育教学诸方面存在着明显的差异,儿童从幼儿园那种以游戏为主导的活动模式转向以课堂教学为主导形式的学习模式,很
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