新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（满分必刷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.纤细的羽状云是（??），它由微小的冰晶组成。

A.积云?????B.层云?????C.卷云

2.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

3.下列属于大雨前生物异常现象的是（??）。

A.树梢低头?????B.小鸟鸣叫?????C.蚂蚁爬树?????D.鸡飞狗跳

4.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

5.下列不属于描述天气的是（??）

A.晴转多云?????B.冬暖夏凉?????C.风雨交加

6.把冰块周围的温度升高（??）。

A.冰块融化的速度变慢?????B.冰块融化的速度变快?????C.冰块融化的速度没有发生变化

7.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

8.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（??）。

A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌

10.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

二.填空题(共10题，共34分)

1.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（???）进行测量。

2.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（???）。

3.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

4.我们在做水能溶解的实验时，要（???）地加入要溶解的物质，直到（???）为止。

5.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

6.水是我们身边最常见的（???）。它没有固定的（???），但有一定的（???）。

7.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

8.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

9.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

10.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水和冰可以相互转化。（??）

2.利用“热胀冷缩”的性质，压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。（??）

3.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

4.温度的单位是度，写作°。（??）

5.观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（??）

6.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

7.同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。（??）

8.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（??）

9.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。（??）

10.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

2.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

3.请你说一说晴天天气云的情况。

4.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

5.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

七.综合题(共3题，共36分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。