新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（名师推荐）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.气体与固体、液体最大的不同之处（??）。

A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变

2.如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（??）。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

3.冰融化成水的原因是（??）。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

4.下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.足球

5.分离食盐与水可以用（??）的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

6.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

7.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（??）。

A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤

8.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

9.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.下列气象符号中表示多云天气的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共56分)

1.读出下面气温计的温度。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

2.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

3.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

4.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

5.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

6.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

7.热气球是利用（???）原理升空的。

8.科学家利用（???）观测天气，发现规律。

9.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

10.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

三.判断题(共10题，共22分)

1.利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。（??）

2.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（??）

3.测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。（??）

4.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

5.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

6.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（??）

7.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。（??）

8.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

9.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（??）

10.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共31分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

3.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

4.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

5.天气指什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降