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云南昆明五华区民族地区中小学综合艺术课程的探索与实践
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
民族地区教育作为我国教育事业的重要组成部分,对于推动区域经济发展、促进民族团结、传承民族文化以及提升民族素质都发挥着至关重要的作用。近年来,随着国家对民族地区教育重视程度的不断提升,一系列政策与措施相继出台,旨在加快民族地区教育的发展,缩小其与发达地区教育水平的差距。在民族地区教育发展进程中,艺术教育占据着不可或缺的地位。艺术教育不仅能够培养学生的审美能力、创新精神和实践能力,还能促进学生的全面发展,增强民族文化认同感与自豪感。然而,由于民族地区经济、文化、地理等多方面因素的制约,艺术
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