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SectionB(3a~3d)Unit4EatWell
理解餐厅菜单的基本组成要素,并结合所学内容,设计并制作一份包含冷菜、热菜、汤、主食、饮料和甜点等的餐厅菜单。迁移运用本单元所学的饭店点餐用语,使用自己设计的菜单分角色表演对话。学习目标通过参与“创建菜单”的实践活动,学生能够:通过设计、评价和使用餐厅菜单,进一步理解健康饮食的概念,提升语言运用能力以及与他人合作交流的能力。
ProjectCreatealistofmenudishes.Makeamenu.Swap,checkandmakerevisions.Role-play.Createarestaurantmenu
ProjectToday,youtaskistosetupyourownrestaurantandmakeamenuforit.Workingroupsoffourandtrytomakeyourmenuspecial.StudentA组长:统筹菜单设计StudentB美工:绘图、排版,确保菜单美观StudentC校对:文字校对,确保菜单语言正确StudentD达人:汇报、交流,表现力强
ProjectTodesignagoodmenu,youcansurveyyourclassmatesandaskfortheirsuggestionsfirst.Whatdoyouusuallyeatforbreakfast/lunch/dinner?What’syourfavouritefood?Doyouhaveanysuggestionsforournewrestaurant?
3aIngroups,createalistofmenudishes.YoucanchoosedishesfromChinaoranyothercountry.
3bMakeamenu.Youcanalsoaddpricesorotherinformation,suchasingredients.菜单要全面,包含冷菜、热菜、汤、主食、饮料和甜点等
3bMakeamenu.Youcanalsoaddpricesorotherinformation,suchasingredients.添加价格、菜品简介等信息,方便顾客了解菜品信息。
ProjectTrytobecreativewhenyoudesignthemenu.可以按照一日三餐的形式制定菜单,将菜单分为:Breakfast、Lunch和Dinner三个部分。为菜单添加图片,使之美观大方,吸引眼球。
3cSwapyourmenuwithanothergroup.Usethefollowingpointstocheckthemenuandmakerevisions.Aretheremanykindsofdishes?Arethereanyspecialdishes?Arethedisheshealthy?Dothedisheslookgood?
Presentandintroduceyourmenuinclass.ShowTimeThisisourmenu.Ithas...
Voteforthemenuyoulike.Whichmenudoyoulikebest?Voteforthegroup!
TheBestZooDesignergoestoGroup_____.BestMenuDesigner
3dWorkwithapartnerfromadifferentgroup.Role-playorderingfoodatarestaurant.A:Goodevening,welcometoourrestaurant.Hereisourmenu.Wouldyoulikesomethingtodrinkfirst?B:Yes,please.Whatdrinksdoyouhave?A:Wehaveteaandfourkindsofjuice:apple,orange,grape,andwatermelon...B:...
ShowTimeRole-playorderingfoodat
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