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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.把纸揉皱后塞入杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,水槽里的水已漫过杯子,但杯里的纸却没有湿,原因是(??)。
A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间
2.下列各种措施中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.搅拌????B.用热水????C.加盐
3.空气的特征,下列说法正确的是(??)。
A.空气是无色、无味、会流动、透明的。
B.空气可以看得见、摸得着。
C.我们的生活跟空气没有任何关系。
4.大树摇摆,难以打伞,是(??)风。
A.5级?????B.6级?????C.7级
5.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是(??)。
A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化
7.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
8.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。
A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以
9.热气球上升主要是因为(??)。
A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了
10.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是30℃,另杯水的温度是50℃,那么(??)。
A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快
二.填空题(共10题,共44分)
1.零下十摄氏度写作(???)。
2.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
3.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
4.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
5.水(???)的温度是100℃,(???)的温度是0℃。
6.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
7.物体可以分为固体(???)、(???)和(???)三种类型。水是(???);石头和沙是(???);空气是(???)。
8.空气和水都是(???)、无味、透明的、(???)。
9.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
10.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气温计上,自0℃向上,数字越大,表示温度越低。(??)
2.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
3.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。(??)
4.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。(??)
5.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)
6.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
7.天气日历中一般要记录日期和时间,云量和降水量、风向和风速。(??)
8.空气占据空间。(??)
9.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)
10.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
4.列举出三种热胀冷缩的例子。
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.综合题(共3题,共27分)
1.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解
看图完成下列问题。
1.这个实验的名称是(???)。
2.图中②号仪器名称是(???),图中④
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