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教科版科学三年级下册第二单元《动物的一生》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蚕蛹经过多少天会变成蚕蛾(??)。
A.5天—10天?????B.10天—15天?????C.15天一20天?????D.20天-25天
2.向放有蚕卵的盒子中撒些水是为了(??)。
A.蚕卵变成蚁蚕后需要喝水?????B.减慢蚕卵孵化成蚁蚕?????C.蚕卵孵化成蚁蚕需要一定的湿度
3.蚕的一生是经过(??)次变化的昆虫。
A.4?????B.6?????C.5
4.和蚕相同,蜜蜂的生命过程经历的四种形态也是(??)。
A.卵→幼虫→若虫→成虫????B.卵→幼虫→蛹→成虫????C.卵→蛹→幼虫→成虫
5.蚕的生命周期大约为(??)。
A.30天?????B.42天?????C.56天
6.蚕的身体一共有(??)个体节。
A.10?????B.13?????C.5
7.我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝(??)。
A.吸收水分?????B.感受光线?????C.呼吸空气
8.蚕的生命周期大约(??)天。
A.56?????B.30?????C.28
9.蚕卵的中心处是(??)。
A.凸起的?????B.平的?????C.凹陷的
10.下面不属于动物繁殖前的行为的是(??)。
A.鱼洄游?????B.狗褪毛?????C.鸟筑巢
二.填空题(共10题,共50分)
1.从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕(???)次皮。
2.蚕吐丝结茧后变成(???),呈(???)形,分(???)、(???)、(???)三部分。
3.蛹的身体分为(???)、(???)、(???)三部分。蚕蛹的头部有一对羽毛状的(???),背后长出了(???)。蚕蛹之所以会被茧包裹着,是因为蚕茧能够起到保护(???)的作用。
4.蚕的身体两侧有一些黑点是(???),是它的(???)的器官。
5.在蜜蜂、牛、青蛙、老鼠这4种动物中,属于胎生的是(???);属于卵生的是(???)。
6.蚕蛾头上的触角像(???),具有触觉和嗅觉的功能。
7.如图,这些是各种鸟的卵。这些卵的大小不同,但是(???)和(???)是相似的。
8.狗需要经历6个月的时间,才能长出(???),咀嚼食物。
9.蚕蛾的身体分为(???)、(???)、腹三部分,从蚕的形态变成蛾的形态的变化叫做(???)。
10.找一找下列动物中,哪些是卵生动物,哪些是胎生动物,把相应的序号填在下横线上。
①蟾蜍?②猿猴?③鹅?④猩猩?⑤蚕?⑥兔子?⑦鸡?⑧狮子?⑨鱼?⑩蝴蝶?海豚?鸭嘴兽
卵生动物有:(?????)。
胎生动物有:(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵。(??)
2.各种动物的卵的外形各不相同。(??)
3.现在人们养出的蚕只能吐出白色的丝。(???)
4.在没有受外界环境刺激时,蚕蛹一动不动,因此它一定没有生命了。(??)
5.气孔是蚕的呼吸器官,在蚕身体两侧。(??)
6.人在儿童期生长速度缓慢。(??)
7.蚕除了需要一定的温度、湿度,还需要食物以及安全卫生的环境。(??)
8.动物的很多活动是为繁殖做准备的。(???)
9.鱼的卵外部没有硬壳,鸡的卵外部有硬壳。(???)
10.蚕吐丝结茧后,经过大约3天时间,蚕蛹就变成蚕蛾了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
胎生动物??马
?????猫
卵生动物??鱼
?????鸡
五.填表题(共1题,共10分)
1.比较雄蛾与雌蛾的外形有什么异同,完成下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.怎样呵护我们的身体?
2.蚕在生长过程中,为什么要蜕皮呢?(提示:蚕蜕的皮其实是它的外骨骼)
3.请你说出几种常见的昆虫。
4.观察我们周围不同年龄的人,说说出生后我们的一生要经历哪几个阶段。
5.“为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。”这句话对吗?请你举出例子说明。
七.材料题(共1题,共6分)
1.探究应用。
小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
他们的做法(???),理由是(???)。
A.不正确;
B.正确;
C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化;
D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶,火炉温度过高会导致蚕卵
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