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近视防控班会课

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汇报人：xx

01近视的成因分析

02近视的危害讲解

03近视防控措施目录

04正确使用电子设备

05户外活动的重要性

06家校合作防控策略

01

近视的成因分析

长时间用眼习惯

不良阅读姿势过度使用电子设备缺乏户外活动

长时间低头阅读或躺着看书，长时间盯着电脑、手机屏幕，缺少自然光照射和远距离调

容易导致眼睛疲劳，增加近眼睛得不到休息，是导致近节，会减少眼睛调节能力，

视风险。视的主要原因之一。增加近视发生几率。

眼睛疲劳原因

长时间使用电子设备

01

过度使用手机、电脑等电子设备会导致眼睛持续紧张，

长时间累积可引发眼睛疲劳。

阅读姿势不当

02

阅读时姿势不正确，如躺着看书或在光线不足的环境下

阅读，容易造成眼睛过度劳累。

缺乏眼部运动

03

长时间专注于一项任务，不进行适当的眼部休息和运动，

会导致眼部肌肉疲劳，进而引起眼睛疲劳。

遗传因素影响

家族近视史

研究表明，父母双方近视的儿童，近视发

生率显著高于无家族近视史的儿童。

01基因遗传倾向

特定基因变异与近视风险增加有关，如某

些与眼球生长和眼轴长度调节相关的基因。

近视遗传模式02

近视的遗传模式复杂，可能涉及多基因遗

传和环境因素的相互作用，导致近视易感

03

性增加。

02

近视的危害讲解

视力下降影响

视力下降导致日常生活中的许多活动变得困难，如

日常生活受限

阅读、驾驶和运动。

学生视力不佳会影响学习效率，看不清黑板内容，

学习效率降低

导致学习成绩下降。

视力问题可能导致自信心下降，增加焦虑和抑郁等

心理健康问题

心理健康问题的风险。

生活质量降低

010203

运动能力受限社交互动减少学习效率下降

近视导致看不清楚远处，影响参与户外运近视儿童可能因视力问题避免参与集体活