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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品附答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品附答案.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体放在斜面上,最不容易滚动起来的是(??)。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

2.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。

A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同

3.如果甲、乙两人分别乘坐速度相同且行驶方向相反的两辆车,那么正确的解释是(??)。

A.甲相对乙是静止的?????B.对方的速度变快了?????C.乙相对甲是静止的

4.苹果落地是在做(??)。

A.直线运动?????B.混合运动?????C.曲线运动

5.(??)可以使小球跑得更快。

A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量

6.在足球比赛中有经典的“香蕉球”,请问“香蕉球”是指球(??)。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.滚动

二.填空题(共6题,共28分)

1.力的单位是(???),简称(???),用“(???)”表示。

2.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。

3.组装“过山车”轨道时,我们应先从(???)开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(???),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

4.汽车从斜坡上向下行驶,车轮的运动状态是(???),司机发现前面有一只小狗跑过,连忙踩刹车,此时车轮的运动状态是(???)。

5.在相同时间内,经过的距离越(???),物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快。

6.我们在描述物体位置时,要先确定(???),再描述物体的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体的运动只可能存在一种运动方式。(??)

2.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。(??)

3.世间万物都是运动的,没有绝对的静止。(?)

4.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。(??)

5.我们的“过山车”运动到一半停止了,我们可以用手推一下让它继续运动。(??)

6.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用时间是不同的。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?

3.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共22分)

1.小红的家在博物馆东面500米处,超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置,用“■”标出超市的位置。

2.实验题。

在设计“在上,怎样比较不同小球运动的快慢”实验时,下面哪些因素是必须考虑的?请在括号里画“√”。

(??)小球的大小。

(??)实验要从起点开始,终点结束。

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