勤俭持家我能行（教学课件）三年级综合实践活动下册（山东科学技术出版社）.pptx

同学们，平时家里是不是都是父母当

家?如果今天让你“当家做主”，试一试

能否当好这个家。

在生活中，我们要合理购物、

勤俭节约，相信同学们都能成为

父母的好助手、当家的小能手。

有一次小勤在逛超市时，发现笔记

本在打折销售。于是，小勤买了一大

包笔记本。你赞成小勤的这种消费行

为吗？为什么?

1.自购学习用品请列出近期需要购买的文具，进行购买并完成下表。

文具名称购买地点价格

将自己购买的学习用品带到学校，小组交流自己的购买体验。

2.了解购物小常识

除了购买学习用品以外，当家过程中还有许多

其他类别的家庭支出。通过观察、调查、分析，

你有什么发现?

我们要养成勤俭节约的好习惯，货比三家，合理消费。周

末消费是家庭支出的重要节点。如何让家庭的周末消费更加理

性，是每一个当家人都应该认真思考50%的问题。我们可以设

定好周末消费的额度，也可以

提前制订好周末消费的计划，

这样可以减少家庭的非理性消

费，合理支出。

1.围绕“勤俭持家”,“小当家”们积累了哪

些小妙招呢?

小组内交流讨论一下吧。

2.对比家庭近两周的账单，分析一下其中的

变化，谈一谈消费变化对家庭生活有哪些影响。

假如只给你一百元钱，请你安排家中

近几天的生活支出，你打算如何安排呢?

请你制订一份支出计划吧!制订好后小组

内交流一下，看谁制订的计划最合理。

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谢谢观看

可以找出等量关

系列方程解答。