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教科版小学四年级上册科学期末测试卷及答案1套.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷及答案1套.docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于声音的说法中,不正确的是(??)。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

2.青椒炒鸡蛋属于(??)食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

3.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。

A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹

4.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

5.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

6.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。

A.????B.??C.

二.填空题(共6题,共24分)

1.吹竖笛是(???)振动发出声音。

2.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。

3.声音的高低和物体振动的(???)有关。

4.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。

5.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。

6.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。

三.判断题(共6题,共12分)

1.拨动橡皮筋能发出声音。(??)

2.声音看不见也摸不着。(??)

3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)

4.声音不能在行驶的客车里传播。(??)

5.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。(??)

6.正确刷牙可以预防蛀牙。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

七.综合题(共4题,共40分)

1.看图回答问题。

如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最强

B.4号弦发出的声音最强

C.4根弦发出的声音一样强

如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最高

B.4号弦发出的声音最高

C.4根弦发出的声音一样高

2.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?

(1)将下面表格补充完整。

(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。

3.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。

(1)写出下列字母所代表的结构名称:

A.(???)??B.(???)

C.(???)??D.(???)

(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。

4.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:

①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将

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