教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案（夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了方便准确测量轨道长度我们可以（??）。

A.用推来测量?????B.用班级的大格尺（木制）测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度

2.下列（??）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。

A.?????B.?????C.

3.下列与火车前进运动形式不同的是（??）。

A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步

4.风车在风力作用下的运动方式叫（??）。

A.摆动?????B.飘动?????C.转动

5.测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小

6.正常人骑行自行车的速度大约是（??）。

A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们可以在物体上（???），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

2.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

3.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

4.“过山车”运动的快慢与斜坡的（???）和（???）有关。

5.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（???）、（???）、（???）等。

6.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（???），速度（???）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（???），速度（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.树叶飘落时做的是曲线运动。（??）

2.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

3.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

4.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（??）

5.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（??）

6.我们可以判断物体运动，但是没法判断物体静止。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说：

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

2.请指出图中各部件的作用。

3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

4.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

5.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共21分)

1.实验探究

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。

（1）下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？

（2）根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？

（3）根据实验结果，你发现了什么？

2.综合探究

下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？请说出你判断的依据。

3.综合应用：

在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”，你认为应该通过哪些方面去评