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2023-2024学年上海交通大学附属中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年上海交通大学附属中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析.doc

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2023-2024学年上海交通大学附属中学高三第五次模拟考试生物试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.豌豆豆荚形状可以是饱满的(D)也可以是不饱满的(d),植株茎的高度可以是高茎(T)也可以是矮茎(t),现有基因型为DdTt的豌豆植株若干,不考虑基因突变和交叉互换,下列有关两对基因在染色体上的位置推断不合理的是()

A.选取该豌豆植株进行测交,若子代出现四种表现型,则两对基因分别位于两对同源染色体上

B.选取该豌豆植株进行测交,若子代性状分离比接近1∶1,则d、t基因位于同一条染色体上

C.选取该豌豆植株自交,若子代性状分离比接近3∶1,则D、T基因位于同一条染色体上

D.选取该豌豆植株自交,若子代性状分离比接近1∶2∶1,则D、t基因位于同一条染色体上

2.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是()

A.短指的发病率男性高于女性

B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

3.下列关于种群密度的有关推测,错误的是()

A.田鼠种群密度越大,受食物短缺的影响越大

B.气候因素对种群的作用强度与种群密度有关

C.鸟类种群密度较低时,种内互助行为对种群发展有利

D.苹果树种植密度不同时.单位面积苹果的产量可能相同

4.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表,下列叙述正确的是

枯草杆菌

核糖体S12蛋白第55~58位的氨基酸序列

链霉素与核糖体的结合

在含链霉素培养基中的存活率(%)

野生型

—P—K—K—P—

0

突变型

—P—R—K—P—

不能

100

注:P脯氨酸;K赖氨酸;R精氨酸

A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性

B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能

C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致

D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变

5.下列有关教材中应用的素材事实和结论不匹配的是()

A.变形虫切割实验中无核部分不能摄取食物,说明细胞核控制细胞的遗传

B.人的细胞和小鼠的细胞融合,一段时间后红色、绿色荧光均匀分布,说明细胞膜具有流动性

C.加拉帕格斯群岛上地雀的形成,说明通过长期的地理隔离可以形成新物种

D.食虫鸟数量增多抑制害虫数量增多,说明生物群落内部存在负反馈调节

6.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()

A.精子与卵细胞的结合发生在人体内环境中

B.内环境的成分中有营养物质和代谢废物

C.肝脏处血浆中的氧气浓度比组织液中高

D.肝细胞可以和组织液直接发生物质交换

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)请据图回答下列有关生态系统的问题:

(2)图甲是生态系统成分示意图,图中D表示的是_________________。

(2)在图乙的食物链中,③属于________(生物)的同化量的一部分。

(3)图乙所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。

(5)在图乙的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这些信息的作用是______________,以维持生态系统的稳定。

(5)图乙所示生态系统在引入鹰之后,兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡,这表明生态系统内部具有一定的_________能力。与森林生态系统相比,草原生态系统________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。

(5)下表是某生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表[单位:J/(hm2·a)]

营养级

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸释放量

A

2.58×2022

2.00×209

2.20×2020

3.50×2020

B

2.50×206

5.00×205

5.00×205

2.30×206

C

6.50×208

2.50×206

5.00×205

6.25×208

输入该生态系统生物群落的总能量是____________。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。

8.(10分)下表

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