人教版小学数学五年级下册因数和倍数.pptxVIP

因数和倍数找一个数的因数和倍数人教版五年级下册

一复习导入口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？15÷3＝6÷4＝12÷6＝51.5215÷3＝5，商是整数没有余数，所以15是3和5的倍数，3和5是15的因数。6÷4＝1.5，商是小数不是整数，没有因数和倍数的关系。12÷6＝2，商是整数没有余数，所以12是6和2的倍数，6和2是12的因数。12的因数只有6和2吗？还有1，3，4，12。除数与商是被除数的因数；被除数是除数与商的倍数。

一复习导入口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？3×2＝16×3＝1.2×6＝3×2＝6，所以6是3和2的倍数，2和3是6的因数。16×3＝48，48是16和3的倍数；16和3是48的因数。1.2×6＝7.2，小数乘法中没有因数和倍数两个乘数是积的因数；积是两个乘数的倍数。6487.2

二探究新知18的因数有：1，2，3，6，9,182×9＝183×6＝181×18＝18用乘法：18÷2＝918÷3＝618÷1＝18用除法：18的因数有哪些？2

找因数。1、30的因数有哪些？30的因数有2、36的因数有哪些？36的因数有3、20的因数有哪些？20的因数有1，11,2,3,5，,1,54英语1，2,3,5,6,10,15,30.1,2,3,4,6,9,12,18，36.1,2,4,5,10,20.

二探究新知我发现：一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。

?2的倍数有：2，4，6....2×2＝42×3＝6....2×1＝2用乘法：4÷2＝26÷2＝3....2÷2＝1用除法：二探究新知2的倍数有哪些？3

探究新知找倍数。1、3的倍数有哪些？3的倍数有2、5的倍数有哪些？5的倍数有3、8的倍数有哪些？8的倍数有二3,6,9,12......5,10,15,20,25......8,16,24,32,40......

二探究新知我发现：一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，一个数的倍数的个数是无限的。

一个数的因数与倍数的特征从前面找因数和倍数的过程中，你有什么发现？一个数的最小倍数是（）。一个数最小的因数是（），最大的因数是（）。1是所有非零自然数的因数。一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。1它本身它本身一个数没有最大的倍数。

三巩固练习选择正确答案的序号填在括号里。（1）（）既是8的因数，又是8的倍数。A.2B.4C.6D.8（2）在32，24，30，83，46，132，420这七个数中，是3的倍数有（）个。A.7B.6C.5D.4（3）36的因数有（）个。A.10B.9C.6D.3DDB

三拓展练习8.一个数是42的因数，同时也是3的倍数，这个数可能是多少？这个数可能是3、6、21、42。

四课堂小结1、一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。2、一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，一个数的倍数的个数是无限的。

七家庭作业1、完成教材练习二的第1、2、5题2、完成小练习册因数和倍数