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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【重点班】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【重点班】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小球在斜面上是(??)下来的。

A.滑动?????B.滚动

2.下列运动形式属于摆动的是(??)。

A.滑雪?????B.滚雪球?????C.钟摆摆动?????

3.“小红家在小明家的正东方向300米处”,这句话中(??)是参照物。

A.300米?????B.小明家?????C.小红家

4.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的,以下说法错误的是(??)。

A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的,所以它是静止的?????C.它做的是曲线运动

5.下面小朋友玩的游戏中,铁环所做的运动是(??)

A.往返运动??????B.振动??????C.转动

6.下列方法不能使“过山车”运动得更快的是(??)。

A.将部分直线轨道改为曲线轨道?????B.将部分曲线轨道改为直线轨道?????C.增加斜坡的数量

二.填空题(共6题,共28分)

1.参照物是事先假定为(???)的物体。例如,以路旁的房屋,树木作为参照物,行驶的汽车是(???)的。

2.“小明站在讲台的右边”,参照物是(???)。如果以小明为参照物,那么讲台在小明的(???)。

3.在田径运动会上,我们通常使用(???)来比较不同运动员的运动快慢。

4.骑自行车在道路上前进时,从整体看,自行车的运动方式是(???);从局部看,自行车把的运动方式是(???);脚蹬的运动方式是(???);车轮的运动方式是(???)。

5.在相同时间内,经过的距离越(???),物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快。

6.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离,以过山车(???)为中心。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的,有的是静止的。(??)

2.参照物就是绝对不动的物体。(??)

3.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)

4.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力,缺点是要多走路。(??)

5.描述物体位置时,选择参照物是随意的,且结果是相同的。(??)

6.跳高运动是直线运动。(??)。

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

丢沙包

滑滑梯??直线运动

拉锯子??曲线运动

绕杆跑

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共26分)

1.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。

2.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。

3.请写出“过山车”设计要求。

4.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?

5.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题,共22分)

1.各种各样的过山车。

??

你最喜欢哪一种设计?写出喜欢的理由,至少写两点。

2.按照运动的快慢,把下面交通工具1小时内通过的距离排序。

(???)(???)(???)(???)(???)(???)

3.观察下图,请思考坐在不同的运动物体上,周围原来不动的景物是如何变化的?

1.坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?

2.坐在地球这个“大转椅”上,我们看到太阳的运动方向是怎样的?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.静止;运动

2.讲台;左边

3.相同距离比时间长短

4.平动;摆动;转动;转动

5.长;短

6.方向盘;软尺;轨道起点

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.①用木板和木块搭建一个斜面;②把铅笔轻轻地放在外面的最高处,观察它的运动情况;③按照上面的方法,分别观察橡皮和直尺的运动情况;④重复上面的实验,观察运动情况是否与第

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