教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷（名校卷）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中，（??）是利用空气会流动的例子。

A.鼓起的塑料袋浮在水面????B.植物发芽????C.帆船

2.热气球与孔明灯的原理是（??）。

A.相同的????B.不同的????C.无法判断

3.（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车

4.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

5.我们周围流动的空气称为（??）。

A.雨????B.云????C.风

6.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻

二.填空题(共6题，共18分)

1.空气压缩枪的制作需要（???）和（???）。

2.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

3.空气是一种非常重要的物质，它是（???）、（???）、（???）。

4.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

5.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

6.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

三.判断题(共6题，共14分)

1.加热袋子里的空气时，可以用蜡烛直接加热。（??）

2.空气是无色无味的气体。（?）

3.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

4.土壤中的动物同样需要空气。（?）

5.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

6.孔明灯会飞的原理和热气球相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.天平和电子秤有什么区别？

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共22分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一个破洞，那么（??）。

A.纸一定不会湿????B.无法确定纸会不会湿????C.纸一定会湿

2.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（???）。这个实验说明（???）

2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（???）以上实验说明（???）

3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?（???）

3.

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.注射器；橙子皮

2.天平

3.无色；无味；透明的

4.热胀冷缩

5.空气

6.打气简

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.①天平测出的是等重量物体，测量的