人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第一单元 3 我爱这土地 (7).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG3我爱这土地见习题D见习题见习题提示：点击进入习题12345678答案显示D见习题见习题见习题前期艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，如《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了qū逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望……他在《我爱这土地》里，把自己想象成一只鸟，用嘶哑的hóu咙歌唱，表达对祖国炽热的爱。这首诗歌中的“鸟”“暴风雨”“土地”“河流”“风”“lí明”等各种意象都被高度地典型化了。1.阅读下面语段，回答问题。??(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()A．sīzhìB．cīchìC．sīchìD．cīzhì(2)根据拼音写汉字。qū()逐hóu()咙lí()明返回C驱喉黎2.下面诗句的朗读重音标注不恰当的一项是()A．这被暴风雨所打击着的土地B．和那来自林间的无比温柔的黎明C．连羽毛也腐烂在土地里面D．因为我对这土地爱得深沉返回············D【点拨】D项应为“因为我对这土地爱得深沉”。····3.[2023年1月洛阳期末]下面语段是某同学分享的《艾青诗选》阅读体会，请你帮助修改完善。最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者于1938年写下这首长诗，距现在已有八十多年了。【A】作为《向太阳》的一个少年读者，我仍能深切地体会到当年在创作这首长诗时的诗人崇高而激越的情感。在太阳下，诗人已经完全超越了自身的痛苦，为我们展示出一幅太阳光照之下美好的景象。他为了这期盼已久的光明的到来，甘心(1)语段中【A】处画线句有语病，请提出修改意见。献出自己的生命。艾青笔下的每一首诗歌都诉说着一段故事，读艾青的诗，有种乐观向上的力量鼓舞自己；【B】读艾青的诗，__________。把“诗人”与“当年在创作这首长诗时的”调换位置(或把“诗人”调换到“当年在创作这首长诗时”之前)。(2)请在【B】处横线上补写语句，使语意连贯。示例：有种浓浓的爱国激情感染自己返回4.[2023年1月郑州期末改编]某班举办“走进《艾青诗选》”的主题活动，请你参与。(1)请你帮助小豫同学完善他的阅读卡片。《艾青诗选》阅读卡片①第一次使用“艾青”做笔名的作品：_______________②诗人艾青因两首长诗《向太阳》和________________被称为___________________________________《大堰河——我的保姆》《火把》“太阳与火把”的歌手③20世纪30年代，艾青的诗歌风格：________________④1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化。诗句变得更____________，诗情变得更____________，诗意变得更____________警策凝重、深厚而又大气整齐深沉(2)[跨学科综合题]如果有出版社要重新出版《艾青诗选》，能否以一个吹号者形象作为封面？请结合下图进行探究。A．《黎明的通知》(1942)B．《火把》(1940.5)C．《我爱这土地》(1938.11)D．《雪落在中国的土地上》(1937.12)E．《复活的土地》(1937.7)F．《大堰河——我的保姆》(1933.1)G．艾青诞辰(1910.3)我认为可以以一个吹号者形象作为《艾青诗选》的封面。艾青以他的诗作吹响了唤醒一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声。艾青的早期成名作《大堰河——我的保姆》，在起点上就与我们民族多灾多难的土地和人民取得了血肉联系。他投身抗日斗争中，写下《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》，表达了对祖国与人民的深情眷恋，对遭受苦难的民众的痛心。当中华民族由危亡走向新生，诗人在《火把》《黎明的通知》等诗中，对光明的事物进行了歌颂，表达了诗人对民族解放、民主自由的追求。作为中国社会发展重大历史进程的见证人，他的诗作显现出对于国家民族的深切关注与思考，艾青是一个时代的吹号者。(3)同学们用“你问我答读经典”的方式阅读《艾青诗选》，请将“我答”中的空缺部分补充完整。诗歌“你问”“我答”礁石一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……?这首诗有较强的韵律感，第一小节押韵的两个字分别是什么？①_______、_________开来返回诗歌“你问”“我答”它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……一九五四年七月二十五日品读这首诗中“礁石”这个意象，你能体会出怎样